受多伦多大学工学院跨学科工程教育与实践研究所（ISTEP）邀请，联合国教科文组织国际工程教育中心（ICEE）秘书长助理徐立辉博士赴加拿大参加国际会议，并在多伦多大学进行学术交流。

7月2日上午，在多伦多大学迈赫尔工程创新创业中心(Myhal Centre for Engineering Innovation and  Entrepreneurship)，由跨学科工程教育与实践研究所（ISTEP）主办的工程教育研究圆桌研讨会上，徐立辉做题为“工程教育研究与实践：国际化与本土化的视角”的报告。报告基于ICEE广泛的全球合作与学术研究，通过国际化和本土化的双重视角，探讨了工程教育研究与实践的发展趋势。徐立辉博士结合所参与的联合国教科文组织第二部全球工程报告、国际工程联盟（IEA）毕业生属性和职业能力（GAPC）框架修订等国际合作项目，和与会者深入交流了全球标准和可持续发展目标如何为培养工程科技人才的国家战略提供支撑，同时将本地文化、经济和技术发展相结合的必要性。多伦多大学副校长助理兼副教务长Susan McCahan教授、跨学科工程教育与实践研究所（ISTEP）刘勤、Chirag Variawa、Patricia Sheridan等十余位教授和专家学者参加了研讨会。

7月2日下午，在多伦多大学化学工程与应用化学系，由系主任、多伦多大学工学院前副院长Ramin Farnood 教授主持了题为“人工智能驱动的教学创新”研讨会。多伦多大学化学工程与应用化学系Charles Jia、Weilai Yu等教授和学者参加研讨会，与会专家就人工智能知识体系与课程改革、人工智能教学、学校与院系总体部署人工智能教学等问题进行了深入讨论。

访问加拿大期间，徐立辉参加了于6月17日至21日在蒙特利尔理工学院举办的加拿大工程教育学会（CEEA）2025年会，年会会议主题为“明日工程师：不断演变的世界中的创新、可持续性与伦理”；于6月22日至25日在蒙特利尔市举办的美国工程教育学会（ASEE）2025年会，年会会议主题为“工程教育者将世界紧密相连”。

ASEE 2025年会与Hans Hoyer教授合影

会议期间，徐立辉与国际工程教育学会联盟（IFEES）秘书长、全球工学院长理事会（GEDC）执行主任Hans Hoyer教授，加州大学戴维斯分校副校长Renetta Tull教授，多伦多大学特罗斯特工程领导力教育研究所主任Emily Moore教授、以及国际人机工程学会（International Ergonomics Association）副主席兼秘书长Nancy Black教授等专家学者进行了深入友好的交流。

CEEA 2025年会与Nancy Black教授合影

此次出访增进了中心与国际组织和海外知名高校间的相互了解，扩大了共识，为持续合作开辟了更加广阔的空间，为多方共同构建平等、包容、发展、共赢的全球工程教育共同体打下了坚实的基础。