2021年11月15日至18日，由国际工程教育学会联盟(IFEES)和全球工学院院长理事会（GEDC）主办、西班牙国家远程教育大学（UNED）和马德里理工大学（UPM）联合举办的2021年世界工程教育论坛（WEEF-GEDC 2021）在西班牙马德里举行。论坛主题为“教育的多样性和伦理，促进一个包容和可持续的世界”（Diversity and Ethics in Education for an Inclusive and Sustainable World），论坛采用线上线下结合的混合形式。

受论坛主办方邀请，清华大学校务委员会副主任、中心执行主任袁驷教授和中心研究团队共同参加于北京时间11月16日晚7点线上举行的2021世界工程教育论坛“UNESCO分论坛”。分论坛由UNESCO科学与工程创新和能力建设处处长Amal Kasry和UNESCO助理项目专家Rovani Sigamoney联合主持，主题为“联合国教科文组织工程报告：工程支持可持续发展”。工程报告咨询委员会联合主席Tariq Durrani教授首先介绍了工程报告的背景，报告作者Dawn          Bonfield介绍了工程领域的多样性和女性章节，报告作者Soma Chakrabarti介绍了工程领域的终身学习章节。

报告作者袁驷教授以“工程领域的跨区域趋势——促进工程领域可持续发展目标的跨区域伙伴关系，为何与如何”为题，对工程领域的跨区域趋势章节进行了介绍，对其产生的背景、为何以及如何发展工程领域的跨区域伙伴关系进行了详细解读。该章节最初由袁驷教授提议设立并由国际工程教育中心研究团队撰写，在编制过程中，该章节不断受到好评，被UNESCO提升为主章节的开篇引领之作；作为跨区域合作的案例之一，该章节中对中国倡导的“一带一路”加以宣传和介绍。

中心执行主任袁驷教授发言     

国际工程教育中心研究团队清华大学教育研究院王孙禺教授、李曼丽教授、中国工程院国际合作局原局长康金城特聘专家、谢喆平副研究员、乔伟峰助理研究员、徐立辉博士、王玉佳博士后参加会议。