2023年10月21至22日,中国工程教育专业认证协会（以下简称“认证协会”或CEEAA）2023年学术委员会扩大会议在浙江宁波召开。认证协会学术委员会主任顾佩华教授、副主任陈道蓄教授和部分委员，教育部高等教育司理工处一级调研员侯永峰，认证协会常务理事、秘书长、教育部教育质量评估中心副主任周爱军等出席和会议。会议重点对“认证工作总结与规划”、“认证标准修订”、“培训方案与教材、案例编写”三个主题进行了研讨。国际工程教育中心副主任兼秘书长王孙禺教授、清华大学电机系于歆杰教授、国际工程教育中心乔伟峰副研究员应邀参加了会议。
       于歆杰教授做了题为“工科学生的价值塑造”的报告，他分析了价值观养成在工程教育中的重要作用，结合清华大学“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的人才培养理念和本人的教学经验，探讨了工程教育中价值塑造的实现路径和评价方法。

 
于歆杰教授作报告

       乔伟峰副研究员作题为《毕业要求修订的思考和建议》的报告。介绍了国际工程联盟（IEA）《毕业要求与职业胜任力（GAPC）》基准框架的修订要点和中国工程教育认证协会《毕业要求》修订建议稿。报告后，与会专家进行了热烈讨论。
       2019年9月，国际工程教育中心受邀全程深度参加的国际工程联盟（IEA）《毕业要求与职业胜任力（GAPC）》国际标准修订工作，同时为CEEAA的标准修订提出咨询建议。
       认证协会秘书长周爱军在总结中指出，2023年6月，国际工程联盟正式发布六种语言的GAPC标准框架后，中国专家、高校和一线教师等认证工作的各方参与者均在积极行动和落实，力争在实质等效和内涵明确的前提下要做好标准的“中国化”，在中国语境下表达新内涵，以认证工作积极推动工程教育改革。