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工程教育国际合作:挑战与对策

全球范围内最大程度的合作与共享是推动科技发展的共同需求。本书分析了科技治理需要的基本原则、制度和协议,探讨了科技伦理治理规范,为紧密有效的国际合作和负责任地开发新兴技术提供了指导。 本书可供高等工程教育研究工作者、大学校长及相关院系专业...

2026-04-09【详情】

一带一路背景下国际工程教育中心建设研究

“一带一路”倡议是新时代中国面向国际社会提出的伟大倡议。本书重点分析了当前国际工程教育发展的现状与问题,探讨了“一带一路”沿线国家工程教育建设所面临的挑战与机遇,为确定国际工程教育中心的定位和发展提供了重要的参考与依据...

2026-04-09【详情】

中国工程教育专业认证及其国际实质等效性研究

国际高等工程教育专业认证制度是工程人才培养质量的重要保证,也是各国高等工程教育参与国际交流的一项重要基础。工程教育认证,是一种按国际实质等效标准开展的认证。随着我国高等工程教育评价体系的形成和不断完善,借鉴国际经验并开展深入研究,对于建议...

2023-04-06【详情】

中国工程教育2035:战略走向与政策选择

新一轮科技革命和产业变革背景下,全球产业分工和劳动力市场结构加速调整,新兴信息技术成为工程科技发展的牵引力量,工程教育发展面临新需求与新机遇。当前我国工程教育总体规模空前巨大,但质量挑战仍十分严峻。        本书是近年...

2023-04-05【详情】

院校工程教育工程性与创新性问题研究

院校工程教育的工程性与创新性直接影响着工程技术人才的培养质量。工程教育既强调工程技术在解决实际问题上的实践性,又要求在实践基础上培养学生的创新能力。本书在充分探讨工程活动及工程师的特点基础上,对参与我国工程教育专业认证的七十多个专业的培养...

2023-04-04【详情】

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